Opinión

EDITORIAL

El fondo para escuelas debe entregarse íntegro

Si la intención del gobierno es mantener el esquema de educación gratuita en las escuelas y colegios fiscales, debe entregarles la totalidad de los recursos con los que reemplaza la autogestión que cobraban a los padres de familia.

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Miércoles, 17 Marzo 2010 10:00

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Desde hace tres años el gobierno prohibió a los rectores y directores de esos planteles que cobraran valores por matrículas y, a cambio, ofreció que entregaría un subsidio de 25 dólares por cada estudiante, lo cual se sumó a la disposición de que se den libros y uniformes gratuitos a los estudiantes.

Con esta disposición las escuelas fiscales vieron incrementar la demanda, lo cual aumentó los gastos por servicios básicos y obligó a contratar a profesores para satisfacer el requerimiento.

Sin embargo, los recursos no se han depositado en forma íntegra, según denuncias de los representantes de las escuelas y colegios. El 90 por ciento de los planteles, sobre todo de la zona rural, no ha cobrado en su totalidad los recursos del año anterior. El pedido de que se mantenga la asignación a cada escuela no ha obtenido respuesta oficial.

La inclusión de las cuentas de cada entidad educativa en un sistema centralizado de pagos ha significado un contratiempo porque se los obliga a cumplir una serie de requisitos para contratar o comprar.

De esta forma, se limita el pago por mantenimiento, servicios, contratos y otros rubros, y se crea una especie de camisa de fuerza que obliga a los directores a ingeniarse la forma de conseguir dinero.

Por un lado está la orden oficial de que no se cobre; por otro, las necesidades de los establecimientos.

En cualquier caso, si el gobierno asumió el compromiso de costear los valores que antes pagaban los padres de familia por concepto de matrículas, debe cumplir. De lo contrario, se obligará a los directivos de cada plantel a aplicar medidas que pudieran afectar a la calidad de la educación.